فناوری و نقش آن در آموزش ریاضی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA02_232
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 530
نویسندگان
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان، دانشکده فاطمه(س) قایمشهر
چکیده
این مطالعه با هدف بررسی به کارگیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات در درس ریاضی در شهرستان قایم شهر در سال تحصیلی 1395-1396 به روش آمار توصیفی و پیمایشی انجام شده و جامعه آماری متشکل دبیران ریاضی متوسطه اول و حجم نمونه، متناسب با جدول کرجسی و مورگان 20 نفر تعیین شد که به صورت رندوم انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه استخراج و با استفاده از آزمون t تحلیل شد. نتایج نشان داد که فن آوری اطلاعات در تغییر نگرش، تثبیت و پایداری مطالب درسی، مهارت استدلال و قدرت خلاقیت و در نهایت یادگیری فعال درس ریاضی نقش موثر دارد.کلیدواژه ها
فن آوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش ویادگیری ریاضی، متوسطه اولمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.