بررسی کاربردهای آموزشی تلفن همراه از دیدگاه دانشجویان (مطالعه موردی: دانشجویان رشته حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد)
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 731
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MOCONF09_102
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396
چکیده مقاله:
با توجه به گام نهادن کشورهای توسعه یافته جهان در زمینه ی آموزش الکترونیکی و استفاده از وسایل همراهارتباطی برای بخش آموزش و همچنین خلاء تحقیقاتی موجود در خصوص این زمینه در ایران، ضروری دیدهشد تا تاثیر استفاده از تلفن همراه بر آموزش مورد بررسی قرار گیرد. برای این منظور دو ویژگی تلفن همراهشامل فایل صوتی (پادکست) و برنامه کاربردی در نظر گرفته شد و سپس رابطه این موارد با پیشرفتتحصیلی از دیدگاه دانشجویان رشته حسابداری مورد ارزیابی قرار گرفت. روش پژوهش حاضر توصیفیپیمایشی می باشد. برای جمع آوری داده های این تحقیق از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شد و برایتحلیل داده ها از آزمون خی دو بهره برده شده است. نهایتا یافته های تحقیق بیانگر آن بود که رابطه بین فایلصوتی (پادکست) و برنامه کاربردی با پیشرفت تحصیلی نسبتا زیاد می باشد. نتیجه گیری کلی این تحقیق آناست که به دلیل جذاب بودن ویژگی های تلفن همراه هوشمند، این دستگاه به طور معناداری بر پیشرفتتحصیلی تاثیرگذار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا باقری زاده اناری
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد، گروه حسابداری، یزد، ایران
محمدعلی دهستانی
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد، گروه حسابداری، یزد، ایران
علیرضا فریمانی
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد، گروه حسابداری، یزد، ایران