تاثیر جبران خدمت بر رفتار تسهیم دانش، مورد مطالعه: شرکت ذوب آهن اصفهان

پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر جبران خدمت بر رفتار تسهیم دانش کارکنان انجام گرفت.روش تحقیق مطالعه ی حاضر ،توصیفی- همبستگی از نوع کاربردی بود. جامعه ی آماری این پژوهش شامل همه ی کارکنان شرکت ذوب آهن اصفهان که بر اساس آماری که در سال 95 از این شرکت گرفته شد تعداد جامعه ی آماری این تحقیق 15 هزار نفر بود که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد 375 نمونه محاسبه گردید و به روش نمونه گیری در دسترس تعداد 351 پرسشنامه جمع آوری گردید.ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ی بومی سازی شده از لین) 2007 ( و هسو و همکاران ) 2007 ( بود.روایی صوری پرسشنامه به تایید تعدادی از افراد جامعه آماری و روایی محتوایی آن نیز به تایید تعدادی از اساتید و صاحبنظران رسید. همچنین جهت اطمینان از روایی سازه، از روش های روایی همگرا و روایی واگرا استفاده شد.جهت پایایی از روش ضریب آلفای کرونباخ و پایایی مرکب استفاده شد ، که مقادیر این دو آماره برای همه ی متغیرها از 0.7 بیشتر بود و در نتیجه پرسشنامه دارای پایایی مورد نظر بود.به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی شامل معادلات ساختاری استفاده گردید.جهت تحلیل فرضیه ها از روش حداقل مربعات جزیی با استفاده از نرم افزارSmartPls استفاده شد.یافته های پژوهش نشان داد که جبران خدمت بر رفتارتسهیم دانش تاثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین پاداش های سخت بر رفتار تسهیم دانش تاثیر مثبت و معناداری دارد و پاداش های نرم نیز بر رفتار تسهیم دانش تاثیر مثبت و معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

رفتار تسهیم دانش ، جبران خدمت ، پاداش سخت ، پاداش نرم