بررسی تاثیر استفاده مفرط از اینترنت بر سلامت عمومی دانش آموزان پسر پایه سوم متوسطه شهر قروه

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 419

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCONF03_177

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

چکیده مقاله:

با ظهوراینترنت و فضای مجازی، تمام بخش های زندگی اجتماعی و حتی فردی انسان ها درگیر این پدیده شده است. به تدریج با گستردگی اینترنت و به ویژه ظهور شبکه های اجتماعی درکنار کاربرد و کارایی و تاثیرمثبت آنها بر زندگی بشر، آسیب ها و زیان های فردی و اجتماعی ویژهای نیز بوا سطه استفاده نادرست از این پدیده بروز نموده است. یکی ازتاثیرات منفی استفاده بیش از حد و نابجا از اینترنت، به مخاطره افتادن سلامت عمومی و روانی کاربران به ویژه نسل جوان است. هدف از انجام پزوهش حاضر بررسی رابطه اینترنت و شبکه های اجتماعی با بروز مشکلات رفتاری و اختلالات روانی مانند اضطراب، افسردگی و مشکلات اجتماعی در دانش آموزان پسر سال سوم متو سطه شهر قروه بود. آنچه که وجه تمایز این پژوهش با پژوهش های دیگری که در حیطه ی اینترنت و سلامت عمومی و روانی انجام شده است، بررسی رابطه و تاثیر مولفه های شش گانه اعتیاد به اینترنت یانگ بر اختلالات روانی شامل اضطراب، افسردگی، روابط اجتماعی و همچنین مشکلات جسمانی می باشد که به ندرت مورد پژوهش قرار گرفته است. جهت دستیابی به این مهم بر اساس جدول مرگان نمونه 182 نفری از دانش آموزان پ سر سال سوم متو سطه شهر قروه به صورت خو شه ای در چند مرحله انتخاب شده و آزمون اعتیاد اینترنتی و آزمون سلامت عمومی(روانی) گلدبرگ در بین اعضا گروه نمونه توزیع شد. داده ها با ا ستفاده از آزمون پیر سون تحلیل شد. نتایج نشان دادالف) بین اعتیاد اینترنتی وسلامت عمومی(روانی )رابطه معنادار یافت شد(r=0/497 و .P<0/01 )ب) - بین اعتیاد به اینترنت و شبکه های اجتماعی و اختلال روانی افسردگی بیشترین رابطه(r=0/457 و (P<0/01واختلال اضطراب( r=0/426 و P<0/01 )یافت گردید.(ج)- مولفه تاثیر بر عملکرداز آزمون اعتیاد اینترنتی بیشترین رابطه را با اختلال روانی اضطراب(r=0/648 و P<0/01)،مشکلات جسمانی(r=0/573 وP<0/01)،افسردگی( r=0/466 وP<0/01)و نیز اختلال در روابط اجتماعی(r=0/573 وP<0/01)دارد. (د)- در ادامه پژوهش به روش رگرسیون خطی، قدرت پیش بینی اعتیاد اینترنتی برای سلامت روانی مورد محاسبه وتحلیل قرار گرفت وآزمون معنادار گزارش گردید ( β=0/497, R2 =0/247 و).(P<0/01) درانتهای پژوهش روش رگر سیون گام به گام برای مشخص کردن توان پیش بینی سلامت روان تو سط مولفه های اعتیاد اینترنتی نشان داد مولفه های تاثیر بر عملکرد (I 4) و استفاده بیش از حد (I 2) به عنوان قوی ترین پیش بینی ها برای وضعیت سلامت روانی دانش آموزان مشخص گردید، گام اولR2=0/446 و β =0/668 وP <0/001 و گام دومR2=0/531 و 0 598 و P<001

نویسندگان

هاشم مرادی کنگره

معلم آموزش وپرورش –دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی ،مرکز پیام نور، شهر خمین

کریم اوسطی

دبیر آموزش وپرورش –دانشجوی کارشناسی روانشناسی ،پیام نور قروه جی میل

سیدمجید عبداللهی

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور