عوامل موثر در شکل گیری هویت ملی دانش آموزان دوره ی متوسطه دوم شهرستان قشم
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: همایش علمی پژوهشی استانی راهبردها و راهکارهای ارتقاء کیفیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: ERTEGHA01_019
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1007
نویسندگان
چکیده
هویت ملی یکی از عناصر مهم تشکیل دهنده شخصیت فرد است. با توجه به نقش و اهمیت هویت در شکوفایی ویژگی ها و قابلیت های مختلف افراد ، به ویژه در میان دانش آموزان دوره متوسطه دوم که در مرحله حساس رشد هویت خود به سر می برند ، این تحقیق تلاش کرده است تا تصویری روشن و دقیق از وضعیت هویت ملی دانش آموزان دوره ی متوسطه دوم و عوامل تاثیرگذار بر آن را فراهم نماید . پژوهش حاضر با شیوه پیمایشی و کتابخانه ای و از تکنیک پرسشنامه محقق ساخته صورت گرفته و جامعه آماری آن کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوره متوسطه دوم شهرستان قشم درسال1395 بوده که ازاین تعداد 385 نفر بر اساس جدول مورگان و روش نمونه گیری خوشه ای طبقه ای انتخاب شده اند. نتایج تحقیق نشان می دهد که شیوه های تدریس، شخصیت معلمان، محتوی کتب درسی و برنامه های پرورشی مدرسه در هویت ملی دانش آموزان تاثیردارد. متغیرهای رضایت و تایید دیگران و میزان اعتماد به نفس، پایبندی به دین اسلام، آگاهی از نمادهای ملی، پایبندی به مناسک ملی و مشارکت اجتماعی بر هویت دانش آموزان تاثیرگذار بوده است. بین هویت ملی دانش آموزان و رشته تحصیلی و پایه تحصیلی آنها رابطه معنی دار وجود داشت و میزان تاثیر گذاری آموزش و پرورش درهویت ملی دختران بیشتر از پسران می باشد. جدول رتبه بندی تاثیر مولفه های چهارگانه در هویت ملی دانش آموزان که با استفاده از آزمون فریدمن تنظیم گردیده نشان می دهد تاثیرگذاری مولفه های چهارگانه درهویت ملی به ترتیب شخصیت معلمان، شیوه های تدریس معلمان، محتوای کتاب های درسی و برنامه های پرورشی مدارس می باشد.کلیدواژه ها
هویت ملی، دانش آموزان، متوسطه دوم، قشممقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.