تاثیر نگرش تفکر انتقادی در سازمان بر یادگیری و توسعه سازمانی

این تحقیق با هدف بررسی تاثیر نگرش تفکر انتقادی در سازمان بر یادگیری سازمانی و توسعه سازمانی در بین کارکنان گمرکات استان اردبیل به تعداد 165 که تعداد 116 نمونه آماری بر اساس فرمول کوکران تعیین شد و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به اجرا در آمد. ابزار گردآوری در این پژوهش پرسشنامه های استاندارد بود که روایی آنها به تایید اساتید و مشاورین آماری رسید و پایایی آنها با استفاده از 25 پرسشنامه پیش آزمون گردید و آزمون آلفای کرونباخ پایایی هر کدام از پرسشنامه را تایید نمود. در ادامه جهت اطمینان از نرمال بودن داده های تحقیق از آزمون کولموگروف- اسمیرنف استفاده گردید و نتایج نشان داد که داده های تحقیق نرمال هستند. جهت آزمون فرضیات از رگرسیون خطی استفاده گردید. نتایج نشان داد که نگرش تفکر انتقادی در سازمان تاثیر معنی داری بر یادگیری سازمانی دارد. در آزمون فرضیه دوم تحقیق نیز مشاهده گردید که نگرش تفکر انتقادی در سازمان قادر به پیش بینی متغیر ملاک توسعه سازمانی میباشد و همچنین آزمون فرضیه سوم نشان داد یادگیری سازمانی تاثیر معنی داری بر توسعه سازمانی کارکنان گمرکات استان اردبیل دارد.

کلیدواژه ها:

نگرش تفکر انتقادی در سازمان ، یادگیری سازمانی ، توسعه سازمانی ، گمرک اردبیل