مقایسه هوش هیجانی و شناختی دانش آموزانبا والدین معتاد و سالم و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 507
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCONF01_007
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1396
چکیده مقاله:
هوش هیجانی مشتمل بر شناخت احساسات خویش و استفاده از آن برای اتخاذ تصمیم های مناسب در زندگی است توانایی اداره مطلوب خلق و خوی روانی و کنترل تکانش هاست. هوش هیجانی عاملی است که به هنگام شکست ناشی از دست نیافتن به هدف در شخص ایجاد انگیزه و امید می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه هوش هیجانی دانش آموزان با والدین معتاد و سالم ناحیه دو شهر ری که به صورت تصادفی نسبی خوشه ای انتخاب شدند. انجام گرفت. گروه نمونه پژوهش 150 نفر 75 نفر تیزهوش و 75 نفر عادی با میانگین سنی 15 تا 17 سال انتخاب شدند. این پژوهش در چند مرحله با استفاده از پرسش نامه برادبری گریوز استفاده شده است. و از طریق ازمون آماری مقایسه ای مورد ارزیابی قرار گرفت و نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان می دهد که از نظر هوش هیجانی به طور کلی بین دانش آموزان با والدین معتاد و سالم تفاوت معناداری وجود دارد.
نویسندگان
مهوش مرادی سرچقایی
مشاور مدرسه
یسری مشکین فام
دانش آموز مدرسه فرزانگان ناحیه شهر ری
هنده مجدی
مدیر پژوهش سرا
طوبی میرزا کلهر
مدیر مدرسه