مقایسه هوش هیجانی و شناختی دانش آموزانبا والدین معتاد و سالم و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 386

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCONF01_007

تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1396

چکیده مقاله:

هوش هیجانی مشتمل بر شناخت احساسات خویش و استفاده از آن برای اتخاذ تصمیم های مناسب در زندگی است توانایی اداره مطلوب خلق و خوی روانی و کنترل تکانش هاست. هوش هیجانی عاملی است که به هنگام شکست ناشی از دست نیافتن به هدف در شخص ایجاد انگیزه و امید می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه هوش هیجانی دانش آموزان با والدین معتاد و سالم ناحیه دو شهر ری که به صورت تصادفی نسبی خوشه ای انتخاب شدند. انجام گرفت. گروه نمونه پژوهش 150 نفر 75 نفر تیزهوش و 75 نفر عادی با میانگین سنی 15 تا 17 سال انتخاب شدند. این پژوهش در چند مرحله با استفاده از پرسش نامه برادبری گریوز استفاده شده است. و از طریق ازمون آماری مقایسه ای مورد ارزیابی قرار گرفت و نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان می دهد که از نظر هوش هیجانی به طور کلی بین دانش آموزان با والدین معتاد و سالم تفاوت معناداری وجود دارد.

نویسندگان

یسری مشکین فام

دانش آموز مدرسه فرزانگان ناحیه شهر ری

هنده مجدی

مدیر پژوهش سرا

طوبی میرزا کلهر

مدیر مدرسه