بررسی تاثیر درس پژوهی خلاقیت محور بر توسعه توانمندیهای حرفه ای معلمان و یادگیری رفتار خلاق معلمان و دانش آموزان

  • سال انتشار: 1389
  • محل انتشار: فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی، دوره: 1، شماره: 1
  • کد COI اختصاصی: JR_CCP-1-1_004
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 507
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بهمن حوریزاد

استادیار موسسه آموزش عالی کسری رامسر

چکیده

ر مطالعه شبه تجربی، به بررسی تاثیر درس پژوهی با تاکید بر خلاقیت بر روی خلاقیت 78 معلم و 1900 دانش آموز 38 مدرسه دوره ابتدایی مناطق نوزدهگانه شهرتهران پرداخته شد، درگیر ساختن معلمان و دانش آموزان در فعالیتهای اکتشافی و انجام پروژه در زندگی واقعی، با هدف پرورش خلاقیت معلمان و دانش آموزان، ارج نهادن به خلاقیت وفراهم ساختن محیطی غنی و حمایت کننده، از جمله یها برنامه غنی سازی بوده است.کارکنان 68 ساعت آموزش دیدند، در طول سال با درس پژوهی و بکارگیری روش هایپرورش خلاقیت، به غنی سازی برنامه درسی مدرسه پرداختند. با استفاده از آزمون خلاقیتدر دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون، امتیازات معلمان و دانش آموزان، گروه تجربی در مقایسه با گروه گواه، افزایش فابل توجهی نشان داد و بین نمرات خلاقیت معلمان و معدل نمرات خلاقیت دانش آموزان کلاس آنها همبستگی خطی مثبت و دار معنی ی وجود دارد. همچنین با استفاده از مشاهده و پرسشنامه و اجرای آن بر روی 188 نفر از کارشناسان، مدیران و معلمان مدارس نشان داده شد، درس پژوهی موجب رشد مهارتهای ای حرفه معلمان گردیده است .

کلیدواژه ها

غنی سازی برنامه درسی، پژوهش مشارکتی کارکنان مدرسه ( درس پژوهی ،) .ای خلاقیت، مهارتهای حرفه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.