یادگیری سازمانی از طریق حلقه‌های کنترل کیفیت
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی تحقیق در عملیات ایران
سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,777
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICIORS02_257
تاریخ نمایه سازی: 11 اسفند 1387
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی چگونگی دستیابی به یادگیری سازمانی از طریق فلسفه‌ی مدیریت کیفیت جامع (TQM) پرداخته و به شواهدی در صنعت قطعه‌سازی داخلی اشاره می‌کند که حلقه‌های کنترل کیفیت می‌توانند سبب تسهیل در فرایند یادگیری سازمانی با محتوای کیفیتی خود گردند. این مقاله به کنکاش درباره‌ی ابعادی از یادگیری سازمانی که مربوط به فلسفه مدیریت کیفیت جامع می‌شود، پرداخته که حلقه‌های کنترل کیفیت حد واسط میان یادگیری سازمانی که مربوط به فلسفه مدیریت کیفیت جامع می‌شود، پرداخته که حلقه‌های کنترل کیفیت حد واسط میان یادگیری سازمانی و مدیریت کیفیت جامع می‌باشند. نتیجه حاصل از این مقاله این است که ایجاد حلقه‌های کنترل کیفیت در شرکت‌های قطعه‌سازی ایرانی می‌تواند ابزار مناسبی برای ورود به برخی تغییرات سازمانی و مکمل یادگیری سازمانی برخاسته از محتوای مدیریت کیفیت جامع باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا حسین بیگی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد نی ریز
علی ابراهیم نژاد
دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر
رضا مداحی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
مهدی سلطانی فر
دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :