رابطه مهارتهای ارتباطی با احساس تنهایی در دانش آموزان دختر دبیرستانی دوره اول شهراهواز

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: دومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: CTCONF02_192
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 447
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

لیدا خانلری

کارشناسی ارشد،گروه روانشناسی بالینی ،دانشکده علوم انسانی، واحد اهواز ،دانشگاه آزاد اسلامی ،ایران

بهنام مکوندی

دکتری،گروه روانشناسی عمومی ،دانشکده علوم انسانی، واحد اهواز ،دانشگاه آزاد اسلامی ،ایران

چکیده

پژوهش حاضر به بررسی رابطه مهارت های ارتباطی با احساس تنهایی در دانش آموزان دختر دبیرستانی دوره اول شهر اهواز در سال1394 پرداخته شد. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر دبیرستانی دوره اول شهر اهواز هستند که در سال تحصیلی 95-94 مشغولبه تحصیل می با شند. نمونه این پژوهش مشتمل بر 200 نفر از دانش آموزان دختر دوره اول که برای انتخاب آنها از روش نمونه گیریخوشه ای استفاده شده است. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش مهارت های ارتباطی هارجی و مارشال و مقیاس احساس تنهایی راسل می باشد. یافته ها نشان داد که بین مهارت های ارتباطی با احساس تنهایی در دانش آموزان رابطه منفی معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها

مهارتهای ارتباطی، احساس تنهایی، دانش آموزان دختر دبیرستانی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.