مقایسه طرحواره های ناکارآمد، تاب آوری روانی و راهبرد های مقابله ای در بین افراد در آستانه طلاق، مطلقه و افراد عادی شهراهواز
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF02_190
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 425
نویسندگان
کارشناسی ارشد،گروه روانشناسی بالینی ،دانشکده علوم انسانی، واحد اهواز ،دانشگاه آزاد اسلامی ،ایران
دکتری،گروه روانشناسی عمومی ،دانشکده علوم انسانی، واحد اهواز ،دانشگاه آزاد اسلامی ،ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر تعیین مقایسه طرحواره های ناکارآمد، تاب آوری روانی و راهبرد های مقابله ای در بین افراد در آ ستانه طلاق،مطلقه و افراد عادی شهر اهواز بود. جامعه آماری در این پژوهش کلیه زنان مطلقه تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی، زناندرآستانه طلاق مراجعه کننده به دادگستری و زنان عادی شهر اهواز در سال 1394 بودند. نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیریدر دسترس تعداد 50 زن مطلقه، 50 زن در آستانه طلاق و 50 زن عادی با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند در نظر گرفته شد .روش انتخابی این نوع پژوهش علی_مقایسه ای از نوع پس رویدادی است. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه طرحوارههای نا سازگار یونگ (1990)، مقیاس تاب آوری کانر و دیوید سون (2003) و راهبردهای مقابله ای اندلر و پارک (1990) می باشد.یافته ها نشان داد که افراد در آ ستانه طلاق و مطلقه نسبت به افراد عادی از طرح وارهای ناکارآمددر زمینه های قطع ارتباط وطرد،خودگردانی مختل، دیگرجهت مندی، گوش بزنگی بیشتری برخوردارند. افراد عادی نسبت به افراد در آستانه طلاق و مطلقه از تابآوری بالاتری برخوردارند. افراد عادی نسبت به افراد در آستانه طلاق و مطلقه از راهبرد مقابله ای مسیله مدار بیشتر ی استفاده کردهاند. افراد عادی نسبت به افراد در آستانه طلاق و مطلقه از راهبرد مقابله ای هیجان مدار و اجتنابی کمتری استفاده کرده اند.کلیدواژه ها
طرحواره های ناکارآمد،تاب آوری روانی، راهبرد های مقابله ای، طلاقمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.