تاثیر آموزش دوره های ضمن خدمت بر تدریس معلمان ابتدایی شهرستان مریوان

هدف این تحقیق بررسی تاثیر آموزش دوره های ضمن خدمت بر تدریس معلمان ابتدایی شهرستان مریوان بود. این پزوهش از لحاظ هدف از نوع کاربردی است که به روش پیمایشی اجرا می گردد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه معلمان ابتدایی شهرستان مریوان می باشند. روش نمونه گیری در این تحقیق تصادفی بود. برای انتخاب حجم نمونه از فرمول کوکران اصلاح شده استفاده شد که براساس آن تعداد 72 نفر از معلمان ابتدایی شهرستان مریوان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. در این تحقیق برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شد که شامل 28 سوال بود و تاثیر دوره های ضمن خدمت را بر چهار عامل مورد بررسی قرار می داد. از نرم افزار SPSS و آزمون آماری ضریب همبستگی و آزمون t تک نمونه در سطح معنی داری 0/05 برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که آموزش دوره های ضمن خدمت بر تدریس معلمان تاثیر معنی داری دارد. آموزش های ضمن خدمت بر استفاده معلمان از روش های فعال تدریس تاثیر معنی داری دارد. آموزش های ضمن خدمت بر بهبود مدیریت کلاس درس معلمان تاثیر معنی داری دارد. آموزش های ضمن خدمت بر تقویت میل به مطالعه در معلمان تاثیر معنی داری دارد. آموزش های ضمن خدمت بر افزایش توانایی معلمان تاثیر معنی داری دارد.

کلیدواژه ها:

دوره های ضمن خدمت ، تدریس ، معلمان ابتدایی ، شهرستان مریوان