رابطه ویژگی های شخصیتی و هوش هیجانی با اعتیاد به بازی های رایانه ای در نوجوانان پسر
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF02_053
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 723
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ابهر
استاد راهنمای پایان نامه کارشناسی ارشد
استاد مشاور پایان نامه کارشناسی ارشد
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و هوش هیجانی با اعتیاد به بازی های رایانه ای دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول شهر ابهر بود. جهت انجام پژوهش 245 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند. افراد نمونه به پرسشنامه های اعتیاد به بازی های رایانه، هوش هیجانی بار- آن و پرسشنامه شخصیتی نیو پاسخ دادند. داده ها بوسیله آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین ویژگی روان نژندی و اعتیاد به بازی های رایانه ای رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد (P< 0/01). بین ویژگی های شخصیتی برونگرایی، گشودگی، توافق و وظیفه با اعتیاد به بازی های رایانه ای رابطه منفی وجود دارد (P< 0/01). بین هوش هیجانی و اعتیاد به بازی های رایانه ای رابطه منفی وجود دارد (P< 0/01). نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد ویژگی های شخصیتی وظیفه، روان نژندی، هوش هیجانی و ویژگی شخصیتی برون گرایی می توانند 26% واریانس اعتیاد به بازی های رایانه ای را تبیین کنند. بنابراین می توان نتیجه گرفت از جمله متغیرهای مرتبط و پیش بینی کننده اعتیاد به بازی های رایانه ای سطح هوش هیجانی و ویژگی های شخصیتی می باشد.کلیدواژه ها
ویژگی های شخصیتی، هوش هیجانی، اعتیاد به بازی های رایانه ای، دانش آموزان پسرمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.