بررسی میزان شیوع نقص توجه وبیش فعالی در دانش آموزان دوم ابتدایی مدارس شهر دهدشت

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 309

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF03_121

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1396

چکیده مقاله:

این تحقیق به منظور بررسی میزان شیوع نقص توجه وبیش فعالی در دانش آموزان دختر و پسردوم ابتدایی مدارس شهر دهدشت انجام گرفته است. این مطالعه به روش توصیفی- پیمایشی صورت گرفته است. جامعه آماری این مطالعه ، شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوم ابتدایی شهر دهدشت در سال تحصیلی 54 - 94 بوده که از طریق روش تصادفی خوشه ای نمونه ای به حجم 220 نفر (112 پسر و 108 دختر) مورد بررسی قرار گرفته اند. ابزار این پژوهش پرسشنامه مشکلات رفتاری کودکان کانرز (CSi- 4) بوده که یافته های آن از طریق آمار توصیفی و استنباطی (آزمون 2x) تجزیه و تحلیل گردیده است.یافته های تحقیق نشان داد که میزان شیوع اختلال نقص توجه، بیش فعالی و اختلال نوع مرکب در دانش آموزان دوم ابتدایی شهر دهدشت در پسران بیشتر ازدختران گزارش شده است.

کلیدواژه ها:

شیوع ، نقص توجه و بیش فعالی ، دانش آموزان دوم ابتدایی

نویسندگان

غلام بهادرمطلق

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی،دانشگاه شهیدرجایی

علی فرجامی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بوشهر

نورعلی مشتاقی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه شیراز

سیدعلی اصغر شکرایی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز