رویکردهای یادگیری
محل انتشار: سومین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 837
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF03_054
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1396
چکیده مقاله:
هدف از نگارش این مقاله بررسی رویکردهای موثر در یادگیری می باشد. به همین منظور از روش مروری کتابخانه ای استفاده شده است. برخی دانش آموزان، ناکامی های تحصیلی خود را به عواملی چون کم استعدادی، نداشتن امکانات و بدشانسی نسبت می دهند. در حالی که، به جرات می توان گفت که مهمترین عامل موفقیت تحصیلی، آشنایی با مهارت های مطالعه و یادگیری است. در این مقاله، با برخی از روش های مطالعه و فراگیری آشنا می شوید تا به فراخور هر موضوع، شیوه مناسب را انتخاب کنید. همچنین یافته ها نشان می دهد که دانش و کاربرد موثر مهارت و مطالعه مثل هوش انگیزه ویژگی عاطفی و کیفیت نقش موثری در یادگیری دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمود جاویدمهر
دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نیشابور