بررسی تاثیر آموزش های ضمن خدمت بر بهره وری معلمان مقطع متوسطه شهر شوشتر در سال تحصیلی 96-1395

هدف پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش های ضمن خدمت بر بهره وری معلمان مقطع متوسطه شهر شوشتر در سال تحصیلی 96 - 1395 می باشد. پژوهش توصیفی پیمایشی و از نوع پژوهش های کاربردی می باشد جامعه آماری شامل کلیه ی دبیران مقطع متوسطه که با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه به تعداد 61 نفر تعیین گردید، به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شد. در تحقیق حاضر از روایی ظاهری، محتوایی و همزمان جهت بررسی روایی ابزار تحقیق استفاده گردید . پایایی پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرونباخ برابر با 924 / 0 ، محاسبه گردید به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های آمار توصیفی شامل: تنظیم و طبقه بندی داده ها، نمایش ترسیمی، و محاسبه مقادیری از قبیل میانگین، انحراف استاندارد و .... و آزمون استنباطی از آزمون های پارامتریک آزمون t همبستگی با بهره گیری از نرم افزار SPSS محاسبه گردید. نتایج پژوهش نشان داد که بین مهارت های ضمن خدمت معلمان و میزان بهره وری آنان رابطه معنی داری وجود دارد زیرا مقدار سطح معنی دار محاسبه شده از 0.05 کمتر است در نتیجه فرضیه صفر رد می گردد و فرضیه تحقیق تایید می گردد یعنی بین مهارت های ضمن خدمت معلمان و میزان بهره وری آنان رابطه ی معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش ضمن خدمت ، بهره وری معلمان ، مقطع متوسطه