بررسی رابطه بین خلاقیت و انگیزه افراد در سازمان های آموزشی

در زمان حاضر که مدیران و رهبران سازمان های آموزشی با موقعیت جدید و تغییرات فزاینده ای در امور مواجه هستند، تنها سازمان هایی به توفیق دست خواهند یافت که بتوانند با بهره گیری از انگیزه کارکنانشان، به مواجهه سریع و خلاقانه با شرایط جدید بپردازند. هدف: این پژوهش با هدف بررسی ارتباط بین میزان خلاقیت و انگیزه افراد برای به کارگیری نوآوری در محیط کاری در سازمان های پژوهشی با انجام مطالعه موردی در پژوهشکده پردازش هوشمند علایم انجام شده است. بدین منظور پس از بررسی ادبیات موضوع و تنظیم فرضیات پژوهش، از دو پرسشنامه استاندارد خلاقیت رندسیپ و انگیزه به کارگیری نوآوری و ابتکار در شغل به منظور انجام تحقیق استفاده شد. روش : روش انجام این تحقیق توصیفی همبستگی می باشد و در انتخاب نمونه نیز با بهره گیری از جدول مورگان از روش تصادفی ساده استفاده شده است. پرسشنامه های مربوطه با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس و با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی تحلیل شدند. یافته ها نتایج پژوهش نشان می دهد که ارتباط معنادار قوی و مثبتی بی میزان خلاقیت و انگیزه به کارگیری نوآوری در افراد وجود دارد. نتیجه گیری در پایان با استفاده از نتایج تحقیق، راهکارهایی برای ارتقای توانمندی خلاقیت پژوهشگران، ارتقای انگیزه آنها برای استفاده از نوآوری در محیط کاری و بهبود روند نوآوری در پژوهشکده جامعه هدف و سایر مراکز مشابه ارایه شده است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، نوآوری ، انگیزه به کارگیری نوآوری ، ابتکار در شغل ، پژوهشکده پردازش هوشمند علایم