نقش آموزش و پرورش در پیشگیری از آسیب های اجتماعی ( اعتیاد و فقر )

آسیب اجتماعی زمانی پدید می آید که در هنجارهای مقبول اجتماعی تخلفی صورت گیرد، و یکی از عمده ترین دلیل آسیب های اجتماعی عدم پایندی به هنجارهای اجتماعی است؛ آموزش و پرورش به عنوان یکی از نهادهای اجتماعی در رابطه با پیشگیری از آسیب های اجتماعی، وظیفه اجتماعی کردن دانش آموزان را دارد. در این میان آموزش و پرورش می تواند در پیشگیری از اعتیاد، با ایجاد واحدهای درسی، برنامه های تفریحی، خدمات مشاوره ای، اطلاع رسانی، تقویت کانون ها و تشکل های دانش آموزان برای پیشگیری از اعتیاد، افزایش آگاهی والدین دانش آموزان، و... باعث آگاهی دانش آموزان نسبت به مواد مخدر و ایجاد نگرش منفی در مورد آن شود. همچنین برنامه های آموزش پایه چه آموزش ابتدایی رسمی، چه آموزش ابتدایی غیر رسمی هر یک می توانند نقش و مشارکت قاطعی در به قدرت رساندن فقرا اعمال کنند این نقش و مشارکت اساسا به ایجاد و گسترش یادگیری پایه، مهارت های زندگی، افزایش بهره وری، ایجاد نگرش مثبت در افراد، ایجاد ارزش های جدید، افزایش آگاهی برای پاسخ های عالمانه در مبارزه با فقر، منجر می شود. تجدید نظر در اهداف، تقویت محتوای برنامه ی درسی، آموزش های پیش گیری، استفاده از روش ها و مواد جدید یاددهی و یادگیری صورت پذیرفته و صورت خواهد پذیرفت. در حقیقت با تقویت آموزش، فقر زدایی تحقق می پذیرد.

کلیدواژه ها:

آسیب های اجتماعی ، آموزش و پرورش ، اعتیاد ، دانش آموزان ، فقر