اثربخشی آموزش سازماندهی فضایی-زمانی بر سطح خواندن و نوشتن دانش آموزان اختلالات یادگیری
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی اقتصاد، مدیریت، حسابداری، علوم انسانی و بانکداری اسلامی
- کد COI اختصاصی: ICEMAH01_124
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 830
نویسندگان
دانشجوی دکتری روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه علامه طباطبایی
دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی
کارشناس ارشد روانشناسی کودکان استثنایی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی.
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی میزان اثربخشی آموزش سازماندهی فضایی- زمانی بر سطح خواندن ونوشتن دانش آموزان اختلالات یادگیری پایه اول دبستان شهر خرم آباد است. این پژوهش با روش شبه آزمایشی به صورت طرح پیشآزمون – پسآزمون دو گروهی انجام شد. جامعه آماری، کلیه دانش آموزان اختلال یادگیری پایه اول ابتدایی شهر خرم آباد در سال تحصیلی 92-1391 میباشد؛ از این جامعه، با روش نمونه گیری در دسترس، تعداد 30 دانش آموز دختر و پسر از پایه اول در دو گروه آزمایش وکنترل ( 15 نفر در هر گروه) جایگزین شدند. ابزار پژوهش، آزمون تشخیص نارساخوانی شیرازی و نیلی پور( 1391 ) است. نتایج پژوهش نشان داد آموزش سازماندهی فضایی- زمانی بر سطح خواندن و نوشتن دانش آموزان اختلالات یادگیری پایه اول دبستان موثر است و همچنین این اثربخشی در دختران بیشتر از پسران است. بنابراین استفاده از این پروتکل درمانی باعث بهبود سطح خواندن و نوشتن این کودکان میشودکلیدواژه ها
سازماندهی فضایی - زمانی، اختلالات یادگیری، خواندن و نوشتنمقالات مرتبط جدید
- نقش مدیریت دانش و فناوری های نوین در بهبود عملکرد سازمانی شرکت های فعال در صنعت بیمه تکافل
- آسیب شناسی صنعت تکافل در ایران بر اساس مدل SWOT با رویکرد امنیتی
- بررسی عوامل موثر بر ادراک بیمه گزاران در پذیرش بیمه تکافل
- شناسایی چالش ها و موانع تحقق تحول دیجیتال در صنعت بیمه مبتنی بر نظریه داده بنیاد، موردمطالعه شرکت بیمه تجارت نو
- ارائه الگویی از اعتماد بیمه گذاران به اینشورتک در بیمه های متعارف و بیمه های اسلامی (تکافل )
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.