رتبه بندی شاخصهای پژوهشی در دانشگاه آزاد سمنان با استفاده از روش فرآیند تحلیل سلسله مراتبی

در این مقاله به بررسی تعدادی از شاخص های پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان می پردازیم و کیفیت و رتبه بندی هر یک از این شاخص های پژوهشی پرداخته شده است . البته قابل ذکر است که این رتبه بندی هم از دیدگاه واحد پژوهش و هم از دیدگاه اساتید قابل بررسی بوده است اما به دلیل اینکه اطلاعات لازم در واحد پژوهشی از سوی سازمان مرکزی ارایه می شود و این واحد امکان ارایه این اطلاعات را نداشته سعی در بررسی از دیدگاه اساتید شده است و سپس از یکی از روشهای تصمیم گیری چند شاخصه (MA I)M) یعنی / API (فرآیند تحلیل سلسله مراتبی) برای ارزیابی آنها کمک گرفته شده است.

کلیدواژه ها:

تصمیم گیری چند شاخصه ، فرآیند تحلیل سلسله مراتبی ، شاخصهای پژوهشی