ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تاثیر آموزش مبتنی بر حل مساله بر انگیزه هنرجویان

سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: NCMB01_003
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 165
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر آموزش مبتنی بر حل مساله بر انگیزه هنرجویان

مجتبی عباس نژاد - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نیشابور، نیشابور، ایران
احمد اکبری - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بردسکن، بردسکن، ایران

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر حل مساله بر انگیزهدر بین هنرجویان رشته چاپ هنرستان شهید آقاسی زاده شهر مشهد است. این تحقیق کاربردی به روش شبه آزمایشی )پیش آزمون – پس آزمون(با گروه کنترل است که از شاخه مطالعات میدانی انجامشده است. جامعه آماری پژوهش حاضر، هنرجویان رشته چاپ هنرستان شهیدآقاسیزاده شهر مشهد می باشد؛ دو کلاس برای انجام دو گروه آزمون در نظر گرفته شده است که ظرفیت هر کلاس 15 نفر می باشد.ابزار جمع آوری داده ها در این پژوهش شامل پرسشنامه استاندارد است. آزمون فرضیه ها و تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش همبستگی چند متغیره و از نرم افزارSPSS استفاده شده است. نتیجه آزمون فرضیات بیانگر این است که آموزش مبتنی بر حل مسیله بر انگیزه هنرجویان رشته چاپ هنرستان شهید آقاسی زاده شهر مشهد تاثیر مثبت و معناداری ندارد

کلیدواژه ها:

حل مساله- هنرجویان - پیشرفت تحصیلی- انگیزه

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/670883/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عباس نژاد، مجتبی و اکبری، احمد،1396،تاثیر آموزش مبتنی بر حل مساله بر انگیزه هنرجویان،نخستین همایش پژوهش در روانشناسی و علوم رفتاری ایران،تهران،،،https://civilica.com/doc/670883

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، عباس نژاد، مجتبی؛ احمد اکبری)
برای بار دوم به بعد: (1396، عباس نژاد؛ اکبری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 3,198
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی