پیش بینی اعتیادپذیری بر اساس روابط موضوعی و ادراک شایستگی در نوجوانان

این پژوهش با هدف پیش بینی اعتیادپذیری بر اساس روابط موضوعی و ادراک شایستگی در نوجوانان انجام گرفت. پژوهشحاضر از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمام دانش آموزان دبیرستانهای منطقه 2 کرج در سال 1395بود. 150 آزمودنی براساس فرمول کوکران از میان دبیرستان های منطقه 2 کرج از 10 دبیرستان با استفاده از روش نمونه-برداری خوشه ای چندمرحله ای جهت انجام پژوهش انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری این پژوهش شامل سه پرسشنامهاعتیادپذیری وید، مقیاس شایستگی ادراک شده ادوارد دسی و همکاران و روابط موضوعی بل بود. نتایج پژوهش در بررسیفرضیه ها با آزمون رگرسیون و هبستگی نشان داد که متغیر ادراک شایستگی به صورت معنادار اعتیادپذیری را در نوجوانانرا پیش بینی می کند و با توجه به یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که مولفه های روابط موضوعی (بی کفایتیاجتماعی، خودمیان بینی، دلبستگی ناایمن و بیگانگان) به صورت معنادار اعتیادپذیری در نوجوانان را پیش بینی می کند.

کلیدواژه ها:

اعتیادپذیری ، ادراک شایستگی ، روابط موضوعی