بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی والدین با سازگاری اجتماعی دانش آموزان

هدف تحقیق شناسایی رابطه ویژگی های شخصیتی والدین با سازگاری اجتماعی دانش آموزان می باشد. روش پژوهشحاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری مورد مطالعه شامل کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر آق قلا که21000 نفر می باشند. نمونه گیری به روش دردسترس و تعداد نمونه مطابق جدول کرجسی و مورگان 379 نفر است کهپرسشنامه 60 سوالی NEO-FFI برای ویژگی های شخصیتی و مقیاس سازگاری اجتماعی (شخصیت) کالیفرنیا را تکمیل کردند. تحلیل نتایج نشان داد روان رنجوری با سازگاری اجتماعی رابطه منفی دارد.

کلیدواژه ها:

ویژگی های شخصیتی ، سازگاری اجتماعی