بررسی نقش فعالیتهای فوق برنامه خارج از کلاس و مدرسه و مقایسه با فعالیتهای رسمی در تربیت دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر به بررسی نقش فعالیتهای فوق برنامه خارج از کلاس و مدرسه و مقایسه با فعال یتهای رسمی در تربیت دانش آموزان .می باشد در این تحقیق ،روش پژوهش ،از لحاظ دسته بندی تحقیقات بر حسب نحوه گردآوری داده ها ،توصیفی از نوع همستگی بوده و ویژگیهای جامعه آماری ،شرایط موجود چگونگی ارتباط بین آنها را توصیف می نمایدجامعه آماری ما در این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوره اول متوسطه شهر نورآباد در سال 94-95 مشغول به تحصیل بوده اند .جامعه آماری پژوهش حاضر 1800 می باشد 950نفر دانش آموز دختر و 850 نفر دانش آموز پسر روش نمونه گیری نیز به صورت تصادفی طبقه ای بود که 151 نفر از دانش آموزان پسرو151نفر از دانش آموزان دختر بر اساس جدول تعیین حجم نمونه مورگان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند . در پژوهش حاضر از پرسشنامه محقق ساخته 25 ساله با طیف5 گزینه ای لیکرت استفاده شده است .

کلیدواژه ها:

فعالیتهای فوق برنامه ، کلاس ، مدرسه ، دانش آموز