تحلیل جمعیت شناختی هوش معنوی کتابداران. مطالعه موردی : دانشگاه های دولتی شهر اصفهان

هدف: هدف این پژوهش تحلیل هوش معنوی کتابداران بر حسب ویژگی های جمعیت شناختی آن ها در دانشگاه های دولتی شهر اصفهان است. روش : روش پژوهش پیمایشی تحلیلی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه هوش معنوی کینگ است. جامعه پژوهش را 166 نفر از کتابداران دانشگاه های دولتی شهر اصفهان تشکیل می دهد که موفق به احراز پست کتابدار شده اند و دارای حداقل مدرک دیپلم هستند؛ از این تعداد، 115 نفر انتخاب شدند که 100 درصد پرسشنامه های توزیع شده دریافت شد. یافته ها: میانگین هوش معنوی کتابداران 81/6 است که با توجه به حداکثر میانگین که می توانست 96 باشد، در حد بالا محسوب می شود.. از بین ویژگی های جمعیت شناختی، رابطه معنی داری بین جنسیت، مقطع تحصیلی، سن، سابقه کار، وضعیت تاهل با میزان هوش معنوی بدست نیامد و تنها رابطه بین رشته تحصیلی و میزان هوش معنوی معنی دار بود. نتایج: با توجه به عدم رابطه معنی دار هوش معنوی با ویژگی های جمعیت شناختی کتابداران ( به جز رشته تحصیلی) به نظر می رسد هوش معنوی با عوامل دیگری فراتر از ویژگی های جمعیت شناختی در ارتباط باشد. تحلیل عمیق تر هوش معنوی و شناخت عوامل مرتبط با آن نیازمند مطالعاتی است که همبستگی عوامل دیگری مانند عوامل فرهنگی و جامعه شناختی را با هوش معنوی مورد توجه قرار دهد.

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، تحلیل جمعیت شناختی ، کتابداران ، دانشگاه های دولتی اصفهان