بررسی نقش هنر در تربیت و آموزش دینی و قرآنی فرزندان

هدف نوشتار حاضر بررسی نقش هنر در تربیت و آموزش دینی و قرآنی کودکان می باشد. از بین کلیه مدارس ابتدایی چندکلاس به صورت اتفاقی در مدارس دخترانه و پسرانه به عنوان نمونه انتخاب می شوند. این پژوهش به صورت اقدام پژوهیانجام می شود به این صورت که دوره آموزشی پس از شناسایی جامعه نمونه از میان جامعه آماری نمونه ها به دو دسته گروهآزمایش و گروه گواه تقسیم گردیده و یک دوره آموزشی گروهی که در قالب کارگاه یا کلاس آموزشی و با استفاده ازروش های هنری مختلف شامل نقاشی، تیاتر، موسیقی، قصه گویی و نقالی و.... سعی در انتقال مفاهیم آموزشی در ارتباط باافزایش آگاهی نسبت به مسایل دینی برگزار می گردد، برای گروه آزمایش به اجرا در خواهد آمد، ودر مرحله سوم و آخر،میزان یادگیری دانش آموزان از مفاهیم یاد داده شده در دو گروه را اندازه گیری می کنیم. این سنجش و اندازه گیری میتواند به صورت دوره ای بلافاصله ویا پس از چند ماه از اندازه گیری ابتدایی صورت بگیرد تا میزان ماندگاری یادگیری نیزمورد سنجش قرار بگیرد.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، نقش هنر ، آموزش دینی ، کودکان