بررسی و تحلیل مبانی دانش سازمانی با رویکرد فرایندی به مدیریت دانش

نیای کنونی به لحاظ جهانی شدن، دچار تغییرات سریع و اجتناب ناپذیری شده و سازمان ها برای موفقیت در این محیط رقابتی و متغیر، نیاز به استفاده از منابع استراتژیک و پایدار می باشند، یکی از منابع حیاتی سازمان ها، دانش بالقوه و بالفعل آنهاست. امروزه اقدامات دانایی محور همواره مورد تاکید تمامی سازمان ها و صاحبنظران است و در دنیای کنونی کارکنان هوشمند و با دانش به عنوان مهم ترین سرمایه های سازمان ها تلقی می شوند. ذخایر دانشی کارکنان با توجه به قدرت خلاقیت و نوآوری آنها می تواند موجب توسعه محصولات و خدمات جدید شود. سازمان ها با قدرت دانش درون سازمانی و کسب دانش خارج سازمان می توانند برتری های بلند مدت خود را در عرصه های رقابتی حفظ کنند. بر این اساسهدف اصلی این مطالعه، بررسی و تحلیل مبانی دانش سازمانی با رویکرد فرایندی به مدیریت دانش است. مدیریت دانش، تلاشی برای کشف دارایی نهفته در ذهن افراد و تبدیل این گنج پنهان به دارایی سازمانی است، به طوری که مجموعه وسیعی از افراد که در تصمیم گیری های سازمان دخیل هستند بتوانند از آن بهره مند شوند. مدیریت دانش، فرایندی نظام مند است و شامل فرایندهای خلق، کسب، حفظ، ذخیره سازی، ارزیابی، به اشتراک گذاری و پالایش دانش می باشد که سازمان ها را در حل مشکلات و مسایل روزمره یاری می رساند

کلیدواژه ها:

دانش سازمانی ، مدیریت دانش ، رویکرد فرایندی ،