بررسی موانع خلاقیت دانش آموزان کلاس های چندپایه به عنوان مولفه ی مهم کارآفرینی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 503
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF05_112
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396
چکیده مقاله:
کشورهای پیشرفته، از دهه های پیشین و برخی از کشورهای در حال توسعه، از دهه های اخیر، با توجه به نقش موثر و مثبت کارآفرینان در توسعه جامعه،بهره برداری از این ظرفیت را برای رویارویی با مشکلات مانند رکود،تورم و عدم اشتغال مورد توجه قرار داده و جهت بسط و گسترش آن بویژه در میان دانش آموزان اقدامات زیادی انجام داد اند.آموزش و پرورش به موازات وظایف تخصصی خود، آموزش مهارتهای زندگی به دانش آموزان را درراستای کار خود قرار داد است. از جمله موارد مهم که باید به آن توجه جدی داشت موضوع اشتغال است به طوری که از کودکی آینده نگری شغلی و کسب وکار باید در ذهن فراگیران ایجاد گردد. چرا که آرزوهای دوران کودکی معمولا به تحقق میپیوندد. ایجاد روحیه و نگرش کارآفرینی از وظایفی است که باید به آن پرداخته شود.در پرورش روحیه ی کارآفرینی آنچه که باید در حین آموزش به آن توجه شود ،استقلال،خودباوری،اعتماد به نفس ریسک پذیری و خلاقیت میباشد. در این مقاله که به روش کتابخانه ای گردآوری شد است به ویژگی مهم کارآفرینان که خلاقیت است پردا خته شد است. موانع رشد و شکوفایی خلاقیت در فراگیران و درنتیجه تاثیر آن در کارآفرینی ، به عنوان یکی از خصیصه ای مهم کارآفرینان ، به دو بخش فردی و اجتماعی تقسیم بندی گردید است که از این میان ، موانع روانی از اهمیت بالاتری برخوردار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آیسان نجف زاده
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ارومیه
زهره حمزه لو
هییت علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ارومیه