سهم فضاها و بوستان های طراحی شده مختص مادر و کودک در پرورش خلاقیت در کودکان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 892

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AUUM03_125

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396

چکیده مقاله:

در دنیای پیچیدهی امروز که روز به روز در حال تغییر و دگرگونی میباشد و علم بشر ریزوم وار در حال گسترش میباشد تفکر و علم راه گشای مسایل است. تفکری که در این عصر جدید حرف اول را می زند. تفکری که همراه با خلاقیت است و اکتسابی است. خلاقیتی که ریشه و اساس آن در دورهی کودکی شکل میگیرد و پرورش مییابد.به همین دلیل رشد انسان در دورهی کودکی بسیار با اهمیت میباشد و شرایط زیست محیطی و درونی در آن تاثیر گذار میباشد.لذا کودکان در این دوران احتیاج به بازی کردن دارند، زیرا آنان در بازی کردن با مسایل جدیدی روبرو میشوند و میخواهند آن را حل کنند، محلی که در آن بازی میکنند بسیار با اهمیت میباشد.فضایی که به طبیعت آمیخته شود و نیاز های آنان را در گروه های مختلف سنی در دوره کودکی تامین کند. در این میان فضاهای شهری و بوستان های مختص مادر و کودک نقش بسزایی در جهت رشد عاطفی ، جسمی ، روانی و پرورش خلاقیت کودکان و کاهش تنش ها و عصبیت های مادران و کودکان خواهد داشت . محیطی امن ، آرام ، فراخ ، گسترده ، در تعامل با طبیعت که علاوه بر اینکه موجب ارتقاء سلامت و رشد جسمی و روانی کودک می شود، موجب ایجاد پیوند های مستحکم عاطفی و ارضا ء نیازهای مادر و کودک می گردد. لذا در این مقاله نیاز های مختلف کودکان و همچنین مادران به عنوان شهروندان و آینده سازان جامعه که سرنوشت آینده جهان در گرو منش و تفکر آنان است مورد بررسی قرار گرفته و با توجه به این و ویژگی ها و تاثیرات عوامل مختلف بر پرورش و رشد خلاقیت، راهکارهایی در زمینه ایجاد فضایی که بستر مناسبی برای رشد و شکوفایی خلاقیت را در کودکان و پیوند عمیق تر آنان با مادران ایجاد کند ارایه می شود.

نویسندگان

زهرا احمدی آسور

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

راحله رستمی

گروه معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران

فاطمه مظفری

معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران