Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تاثیر طراحی داخلی محیط های آموزشی بر افزایش میزان یادگیری کودک پسر

سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: AUUM03_097
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 386
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر طراحی داخلی محیط های آموزشی بر افزایش میزان یادگیری کودک پسر

امیر ارجمند - پژوهشگر و مدرس رشته معماری دانشگاه های زنجان ، ایران
لادن عباسی - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری ، موسسه غیرانتفاعی روزبه زنجان ، ایران

چکیده مقاله:

ارتباط انسان و محیط زندگیش و توجه به معماری و کیفیت آن همواره مورد بحث بوده است. حال وقتی انسان در دوران کودکی قرار دارد این مسیله از حساسیت بیشتری برخوردار است. تفاوتهای دختر و پسر موجب می شود که آنها به تناسب توانایی هایشان در آینده به فعالیت خود در جامعه ادامه دهند. به همین خاطر اهمیت دادن به این تفاوت امری ضروری است. کودک پسر نیز همانند کودک دختر برخلاف درک عموم نیازمند عاطفه و محبت و مهربانی می باشد. با توجه به احادیث فراوانی که در مورد تربیت فرزند پسر وجود دارد از اهمیت پرداختن به این موضوع آگاه می شویم. پس از خانواده عامل یا نهاد اجتماعی بسیار موثر در رشد و تکامل کودک خصوصا در عصر حاضر مدرسه است و این مدرسه است که مسیر زندگی را مشخص می کند و نقش رابط میان نسل ها را ایفا می کند. حال پس از مطلع شدن از اهمیت تربیت کودک پسر در این مقاله به نحوه ارتباط معماری داخلی و محیط آموزشی کودک پسر پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا AUUM03_097 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/650798/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ارجمند، امیر و عباسی، لادن،1396،تاثیر طراحی داخلی محیط های آموزشی بر افزایش میزان یادگیری کودک پسر،سومین کنفرانس سالانه پژوهش های معماری، شهرسازی و مدیریت شهری،شیراز،https://civilica.com/doc/650798

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، ارجمند، امیر؛ لادن عباسی)
برای بار دوم به بعد: (1396، ارجمند؛ عباسی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

طرح های پژوهشی مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی