مطالعه و تبیین نقش آموزش عالی در توسعه پایدار
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی با رویکرد بومی - اسلامی و با تاکید بر پژوهش های نوین
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 383
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICH02_392
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396
چکیده مقاله:
پدیدهی جهانی شدن به معنی اختلاط و در هم نوردیده شدن مرزها، بر آموزش عالی تاثیرگذار است و بینالمللی شدن آن، گزینهای است که برای پاسخگویی به فرصتها و چالشهای جهانی شدن اختیار میشود. راهبرد بینالمللی شدن آموزش عالی در خدمت توسعهی شهروندان جهانی و حرفهای، درمسیر دستیابی به توسعه پایدار مبتنی بر ملاحظات جهانی شدن نقش حساسی را بر عهده دارد. توسعه پایدار یعنی برآوردن نیازها و افزایش کیفیت زندگی نسل حاضر بدون به خطر انداختن موقعیت نسل آینده، یکی از اهداف مهم در برنامههای توسعه اقتصادی، اجتماعی کشورهای مختلف و تابع عواملمتعدد اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و محیطی است و نظام آموزش عالی را میتوان یکی از کلیدهای اصلی در حل مسایل مربوط به آن دانست. بر این اساس، هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی تاثیرات آموزش عالی بینالمللی بر توسعهی پایدار است. در این راستا، ابتدا به توضیح نقش آموزش عالیبینالمللی در عصر جهانی شدن پرداخته میشود. سپس، پارادایم توسعه پایدار را تشریح کرده و در ادامه، با اشاره به مولفههای توسعه پایدار به ارایه راهکارها و پیشنهادهایی چون دسترسی، برابری و کیفیت در آموزش عالی در عصر جهانی شدن، ارتقای شبکهسازی در سطح ملی و روابط بینالمللی بر اساس احترام متقابل، در راستای دستیابی به توسعه پایدار به تفصیل پرداخته میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدیه برخوردار
دانشجوی دکتری مدیریت دولتی،مدیریت رسانه ،گروه مدیریت دولتی، دانشکده علوم انسانی،دانشگاه آزاد قایمشهر، قایمشهر، ایران
مجید فتاحی
عضو هیات علمی گروه مدیریت بازرگانی،دانشکده علوم انسانی،دانشگاه آزاد اسلامی ساری، ساری،ایران