دانشگاه فرهنگیان بستری بومی اسلامی برای تربیت معلمان کارآمد

امروزه کمال و غایت انسان در نظام تعلیم و تربیت اسلامی ، رسیدن به قرب الهی و حیات طیبه است و یکی از نهاد های مهم در این امر آموزش و پرورش می باشد و مهمتر از آن سکان دار این نهاد که معلم باشد، بسیار قابل توجه است. معلم میتواند این نهال را به هر گونه که اراده کند تربیت و رشد و نمو دهد . سیستم آموزش و پرورش در هر کشوری از اهمیت ویژه ایبرخوردار است. همه کشور های موفق در دنیا وامدار تلاش سیستم آموزش و پرورش خود می باشند، چرا که این نهاد است که مهمترین رکن توسعه یعنی نیروی انسانی متخصص و کارآمد را برای کشور تربیت می کند و تحویل جامعه می دهد.در اینسیستم یکی از ارکان مهم و کارآمد در پرورش معلمانی متعهد، دانشگاهی است که مسیول تربیت معلمان را برعهده دارد دانشگاه فرهنگیان)تربیت معلم(به گفته بزرگان و اندیشمندان جهان به حق یکی از بنیادی ترین مکانها و شالوده اصلی نظامتعلیم وتربیت یک کشور به حساب می -آید. این دانشگاه در جهت بهبود تعلیم وتربیت و تربیت معلمانی شایسته باید اقداماتی از قبیل : آشناسازی دانشجو معلمان با مفهوم خلاقیت و پرورش آن، ایجاد باورهای مثبت در دانشجو معلمان درباره دیگران،فراهم آوردن آزادی برای کسب تجربه و گزینش دانشجو معلمان با معیارهای لازم، گزینش مدیران و مدرسان شایسته و کارآمد و مسیول برای دانشگاه فرهنگیان، پرورش مهارت های معلمی از طریق برنامه درسی کارورزی و توجه جدی به وسایل آموزشی در مراکز تربیت معلم را انجام دهد، تا بتواندرسالت عظیم خود را که تربیت معلمان شایسته است به سرانجام رساند

کلیدواژه ها:

دانشگاه فرهنگیان ، تعلیم وتربیت ، آموزش و پرورش ، معلمان فکور