پدیدارشناسی ساختار تدوین کلیشه های جنسی در ذهن افراد تحصیلکرده در فرهنگ ایرانی

در پژوهش حاضر با اتخاذ رویکرد پدیدار شناسانه کلیشه های جنسی دانشجویان مورد بررسی قرار گرفته است. روش پژوهش ترکیبی با محوریت تجربه ی زیسته بوده که با 16 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه های سراسری تهران در دو حیطه ی علوم انسانی و فنی- مهندسی انجام گرفته است. روش نمونه گیری هدفمند و منطبق بر منطق اشباع نظری بوده است تا ادراک و قضاوت دانشجویان را درباره ی امر جنسی کاوش کند. تکنیک گردآوری اطلاعات، مصاحبه ی عمیق نیمه ساخت یافته از نوع بنا به فرصت پیش آمده بوده است که منبع اصلی اطلاعات در آن، مصاحبه ی ژرفی است که به صورت مشارکتی بین پژوهشگر و مصاحبه شونده انجام می گیرد. پس از واکاوی عمیق مصاحبه ها، داده های حاصله بر مبنای مدل مفهومی استروبرت تحلیل گشت، تجارب مشترک در مصاحبه ها مشخص شد و اشتراکات به صورت سیستماتیک ارایه گشت. نتایج نشان گر تم اصلی فرآیند ساخت کلیشه های جنسی بود که شامل دو زیر مجموعه ی: منابع آگاهی بخش از امر جنسی و نگرش به حوزه ی سکسوآل می شد. نتایج، بر تاثیر مضامین تاریخی- فرهنگی و برساخت های اجتماعی- تربیتی در فرآیند شکل گیری کلیشه های جنسی در ذهن افراد تاکید می کند.

کلیدواژه های پدیدارشناسی ساختار تدوین کلیشه های جنسی در ذهن افراد تحصیلکرده در فرهنگ ایرانی:

کلیشه های جنسی ، پدیدارشناسی ، برساخت های اجتماعی ، حوزه ی سکسوآل