تربیت از نگاه اسلام

تربیت از دشوار ترین امور انسانی است و علم دین، علم تربیت است و برای اسلامی کردن تربیت باید در مبانی تربیت دگرگونی ایجاد شود . با این حال اصول تربیت اسلامی راهنمای فعالیت های تربیتی مربی اند ودر صورتی این اصول مورد تایید است که بتوان از فقه اسلامی آن را برآورد کرد.به طور کلی می توان گفت ، تربیت از نظر اسلام به معنی رشد استعدادهای موجود زنده است. فعالیت های تربیتی از جمله فعالیت های اساسی است که در حیات فردی و جمعی انسان ،تاثیری انکار ناپذیر دارد این فعالیت ها برای تحقق اهداف مورد نظر تابع اصل یا اصولی است . مشخص کردن اصول تربیت از جملهاقدامات اساسی است که باید قبل از هر کاری انجام گیرد . در این نوشته پس از بررسی بخشی از تعاریف و بحث های ارایه شده توسط بخشی از صاحب نظران تربیت وکتاب های موجود در تربیت اسلامی، اصول تربیتی به عنوان ریشه وبنیان هاییتعریف شده که در جریان تربیت لازم الاتباع بوده است و به سان دستور العملی کلی تمام جریان تربیت را تحت سیطره و نفوذ خویش دارد .در این پژوهش به این اصول می پردازیم: 1(اصل کرامت وشرافت انسان، 2(اصل مساوات و برابری انسان ها، 3(اصل اختیار و آزادی و آگاهی انسان، 4 (اصل توجه به ابعاد وجودی انسان و به مراحل رشد وی، 5(اصل جهت وهدف داشتن حیات انسان، 6(اصل قابلیت و استعداد انسان برای کمال، 7(اصل لزوم عمل برای رشد و کمال انسان. روش پژوهش این تحقیق, اسنادی)توصیفی تحلیلی( و بر پایه مطالعات کتابخانه ای و اینترنتی بوده است . ضرورت چنین پژوهش هایی در این است که معلمان واستادانی که خود سرمشق والگویی جذاب ،به سوی اهداف تربیتی و کرامت انسانی هستند درست تربیت شوند و نظام اجتماعی و سیاسی ای به وجود آید که اولویت کار خود را تربیت اسلامی قرار دهد و با همهامکانات ،سیستم تربیتی را در ابعاد علمی وعملی یاری نماید.

کلیدواژه ها:

تربیت ، اصول تربیت ، اسلام