بررسی تاثیر عوامل جمعیت شناختی بر تواضع آموزشی در دانشجویان دانشگاه آزاد محلات

هدف پژوهش حاضر، بررسی تواضع آموزشی در دانشجویان دانشگاه آزاد محلات بود. روش تحقیق حاضر بر مبنای هدف از نوع کاربردی، از روش به دست آوردن دادهها از نوع توصیفی- همبستگی بوده است. جامعه آماری متشکل از کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد محلات به تعداد 1600 نفر است که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی طبقهای و فرمول کوکران، تعداد 256 نفر به عنوانحجم نمونه آماری انتخاب گردیدند. ابزار تحقیق شامل پرسشنامه بود. برای سنجش تواضع از پژوهشهای هراتیان و همکاران (1392 (و الیوت (2010 ،(که 8 سوال دارد بطوریکه 4 سوال برای دلسوزی و 4 سوال نیز برای عزت نفس مطرح شده است. روایی پرسشنامه به لحاظ محتوا تامین شده از نظرات کارشناسان و متخصصان استفاده شد. تواضع آموزشی با پایایی 75,0 ،انجام گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرمافزارهای SPSS و PLS2 Smart صورت گرفت. نتایج آمار توصیفی که با استفاده از آزمون F به بررسی تفاوت میانگین متغیر تواضع بر اساس سن، تحصیلات و رشته تحصیلی می پردازد، نشان داد که از آنجاییکه سطح معنیداری 4 متغیر از 05/0 کمتر میباشند، لذا میتوان نتیجه گرفت که تفاوت معنی داری بر اساس تواضع میان این متغیر بر اساس سن، جنسیت، تحصیلات و رشته تحصیلی وجود دارد.

کلیدواژه ها:

تواضع آموزشی ، سن ، جنسیت ، تحصیلات ، رشته تحصیلی