طراحی و اعتبارسنجی ملاک ها و شاخص های ارزیابی کیفیتبرنامه درسی مدارس متوسطه کشور : یک مطالعه موردی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی، دوره: 1، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_QRIC-1-2_005
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 856
نویسندگان
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه شاهد تهران
دانشیار و عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه شاهد تهران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتبارسنجی ملاک ها و شاخص های ارزیابی کیفیت برنامه درسی مدارس به صورت مورد مدارس استان کهگیلویه و بویراحمد صورت گرفت. براین اساس، مهم ترین و اساسیترین ملاک ها و شاخصهای ارزیابی برنامه درسی مدارس گردآوری و توسط کارشناسان و متخصصین اعتبارسنجی بررسی گردید . پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش جمع آوری داده ها، پیمایشی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر، 300 نفر از کارشناسان آموزش و پرورش و متخصصینارزیابی کیفیت دانشگاه بودند. ابزار گرداوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته و تجزیه داده ها از آماری توصیفی و تحلیل داده ها از آزمون t تک نمونه ای صورت گرفته است. در مجموع، محاسبه آزمون t در مورد هر یک از ملاک ها و شاخص ها با درجه آزادی مشخص 299 چون سطح معنی داری مشاهده شده sig=0 و سطح خطای 5% نشان داد که ملاک ها و شاخص های برای ارزیابی برنامه درسی مدارس کشور مهم و قابل قبول هستند و همه ملاک ها و شاخص ها در سطح مطلوبی قرار دارند.کلیدواژه ها
اعتبارسنجی، کیفیت، برنامه درسی، ملاک، شاخصمقالات مرتبط جدید
- تاثیر موسیقی بر پرورش فضایل اخلاقی و رفتار دانش آموزان در مقطع ابتدایی
- الگوریتم رفتاری تفکیک مراحل در برخورد با دشواری ریاضیات
- نقش درس پژوهی در توسعه مهارتهای ریاضی دانش آموزان پایه هفتم
- نقش کمبود منابع آموزشی در آموزش علوم تجربی دوره اول متوسطه
- تاثیر هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری و ایجاد انگیزه در دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.