کدام معنی

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 506

فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_LS-1-1_001

تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1396

چکیده مقاله:

در نوشته حاضر به دنبال طرح مس اله ای هستم که سا ل هاست مرا درگیر خود کرده و هنوز در هیچ مقاله یا کتابی ندید ه ام که کسی به آن پرداخته باشد . مساله بر سر این است که اگر قرار باشد، مطالعه معنی پیچیده ترین بخش زبا ن شناسی را به خود اختصاص دهد، در هر یک از شاخه های مطالعه زبان، کدام معنی باید مد نظر قرار گیر د . برای دستیا بی به پاسخی مقبول برای این پرسش، ابتدا به معرفی عمده ترین نظری ههایی خواهم پرداخت که ادعای مطالعه معنی را داشته و دارند . سپس نارسای ی های ه ریک از این دیدگا ه ها را برخواهم شمرد، و درنهایت معلوم خواهم کرد که دس ت کم به باور من، در مطالعه بخش ها و سطوح مطالع ه زبان، ما نیازمند کدام معنی هستیم.

نویسندگان

کورش صفوی

استاد گروه زبان شناسی دانشگاه علامه طباطبایی