نگاهی به آموزش مجازی در نظام آموزشی ایران
محل انتشار: فصلنامه مدیریت فراگیر، دوره: 2، شماره: 2
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,320
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_WJEM-2-2_002
تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1396
چکیده مقاله:
گسترش روزافزون علم و دانش در قرن جدید به خصوص فناوری اطلاعات و ارتباطات، تغییرات چشمگیری را در عرصههای گوناگون زندگی انسان ایجاد نموده است. از جمله این تغییرات، تحولات صورت گرفته در حوزه آموزش و یادگیری میباشد. در عصر انفجار اطلاعات که عصر دانایی محوری نیز نام گرفته است، شیوههای سنتی آموزش با تار و پود کهنه خود دیگر قادر به پاسخگویی به نیازهای بیحد و حصر انسان به دانش و اطلاعات نیستند. از این رو توجه به یک رویکرد جدید در حوزه آموزش، ضرورتی انکارناپذیر است. ظهور آموزش مجازی به عنوان یکابزار نیرومند توانسته است تا حد زیادی دغدغه برنامهریزان آموزشی را در این خصوص مرتفع سازد. این مقاله با روش توصیفی- تحلیلی ضمن بررسی پیشینه آموزش مجازی؛ مفاهیم، ویژگیها، مزیتها و اقسام آموزش مجازی را مورد بحث قرار داده و ضمن مقایسه این نوع آموزش با آموزش سنتی، چالشهای پیش روی توسعه آموزش مجازی را نیز واکاوی مینماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ایرج فیروزفر
دانشجوی دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی دانشگاه آزادواحداراک اراک ایران
عبداله عالی شیرمرد
دانشجوی دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی دانشگاه آزادواحداراک اراک ایران