بررسی رابطه بین دینداری و شادکامی با نقش واسطه ای هوش هیجانی در دانش آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین دینداری و شادکامی با نقش واسطه ای هوش هیجانی در دانش آموزان مدارس شاهد شهر اصفهان انجام گرفت. روش تحقیق این مطالعه توصیفی، میدانی و از نوع همبستگی بود. نمونه آماری این پژوهش را 386 نفر از دانش آموزان دختر و پسر دوره متوسطه مدارس شاهد شهر اصفهان در سال تحصیلی 94-1393 بودند که بصورت تصادفی ساده از بین دانش آموزان این مدارس انتخاب گردیدند. ابزار پژوهش را پرسشنامه های شادکامی آکسفورد (آرجیل و همکاران، 1989)، پرسشنامه دینداری (گلاک و استارک، 1965) و پرسشنامه هوش هیجانی (شرینگ، 1995) تشکیل داد. داده های پژوهش با نرم افزار کامپیوتریSPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین دینداری و شادکامی ارتباط معنی دار وجود دارد بدین معنی که شادکامی تحت تاثیر معنویت قرار دارد و هوش هیجانی نقش واسطه ای را بین معنویت و شادکامی ایفا می کند.

کلیدواژه ها:

دینداری ، شادکامی ، هوش هیجانی