بررسی رابطه شیوه تربیتی والدین و مشکلات رفتاری دانش آموزان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 397
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHI01_043
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1396
چکیده مقاله:
مطالعه حاضر به منظور بررسی رابطه شیوه تربیتی والدین و مشکلات رفتاری دانش آموزان در قالب یک مطالعه مروری طرح ریزی شده است. بدین منظور شیوه های تربیتی والدین دارای پیامدهای مهمی برای سازگاری اجتماعی نوجوانان هستند و بر پایه ترکیب پاسخ دهی و چشم داشت های والدین، به چهار نوع اقتدارمنش، قدرت گرا، سهل گیر و بی کفایت تقسیم بندی می شوند نتایج نشان داد که اکثر خانواده ها از روش تربیت اقتدار منش استفاده می کنند و رابطه معناداری بین روش تربیتی والدین و مشکلات رفتاری دانش آموزان وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام خیری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهراتبریز،تبریز خیابان بهار غربی