نقش آموزش به دانش آموزان در زمینه بازیافت زباله در اردوگاه شهید رجایی رامسر
محل انتشار: کنگره بین المللی معماری، گردشگری و توریسم
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 932
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EACONF01_043
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1396
چکیده مقاله:
پیشرفت بشر و رشد روز افزون جمعیت، افزایش چشمگیر پسماند را به همراه خواهد داشت که می تواند مشکلات زیست محیطی قابل توجهی به اکوسیستم وارد نماید. برای کاهش اثرات تخریبی پسماندهای جامد نیازمند یک برنامه مدیریتی کارامد جهت بازیافت پسماندها می باشیم که اولین فاز این برنامه، تفکیک زباله ها از مبدا می باشد. تفکیک پسماندها از مبدا شامل تکنیک های پردازش است که به جهت افزایش کارایی بازیافت پسماندها صورت می گیرد که بهترین روش موجود حال حاضر جهان می باشد و روش جایگزینی برای آن وجود ندارد. به طور کلی تفکیک از مبدا به منظور دستیابی به اهداف اقتصادی، بهداشتی و زیست محیطی مورد توجه بسیاری از کشورهای پیشرفته قرار گرفته است. اجرای این طرح در ایران از دیرباز در مناطقی از سطح کشور از جمله ؛ دانش آموزان اردوگاه شهید رجایی رامسر آموزش داده شده اند و میزان عملکرد آنها قبل و بعد از آموزش اندازه گیری شد و این نتیجه به دست آمد که بین آموزش و عملکرد دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان