تجلی مضامین تعلیمی-اخلاقی در هفت اورنگ جامی

همواره می توان گفت یکی از راه های آموزش و تعلیم صفات نیکو و والای انسانی، از طریق شعر و متون صورت می گیرد، که اشعار و ادبیات غنی فارسی با وجود شاعران برتر و توانای فارسی نیز از این قاعده مستثنی نیست . در پژوهش حاضر مضامین تعلیمی - اخلاقی جامی براساس اثر ارزشمند این شاعر، یعنی مثنوی هفت اورنگ جامی با روش توصیفی-تحلیلی مورد بررسی قرار گرفته است. می توان یادآور شد که مضامین تعلیمی- اخلاقی همواره در آثار شاعران برجسته از جمله جامی به وفور دیده می شود. در این پووهش نویسنده تلاش دارد تا با بررسی موضوع مضامین تعلیمی-اخلاقی، ارزش ها و آموزه های مربوطه ی موجود در آثار این شاعر بلندمرتبه جستجو کند و آنان را به رشته ی تحریر درآورد. موضوعی که در این تحقیق از اهمیت بالایی برخوردار است صفات تعلیمی- اخلاقی مشترکی، از جمله طلب علم، جلوگیری از خودپرستی، جود و بخشش و دیگر صفات والای انسانی است که در بیشتر آثار جامی در هفت اورنگ دیده می شود.

کلیدواژه ها:

جامی ، مضامین اخلاقی ، مضامین تعلیمی ، هفت اورنگ