بررسی رابطه هوش معنوی و خود شکوفایی سازمانی با کارآفرینی مدیران آموزش و پرورش شهرستان شوش

هدف ازاین پژوهش، بررسی رابطه هوش معنوی و خود شکوفایی سازمانی با کارآفرینی در میان مدیران آموزش و پرورش شهرستان شوش بوده است. روش این پژوهش از نظر نوع همبستگی است. جامعه آماری مورد مطالعه، شامل کلیه مدیران آموزش و پرورش شهرستان شوش که شامل 218 نفر می باشد.باروش تعیین حجم نمونه از جدول مورگان و کرجسی 138 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. با ابزارجمع آوری داده ها پرسشنامه هوش معنوی، پرسشنامه خودشکوفایی سازمانی و پرسشنامه کارآفرینی است. جهت تجزیه تحلیل داده ها از روش های همبستگی ساده و رگرسیون چند متغیره (به روش اینتر و مرحله ای) استفاده شده است. نتایج آزمون فرضیه های اصلی پژوهش نشان داد که بین هوش معنوی و کارآفرینی در میان مدیران آموزش و پرورش شهرستان شوش رابطه معنی داری در سطح α=0/01 وجود دارد. و بین خودشکوفایی با کارآفرینی در میان مدیران آموزش و پرورش شهرستان شوش رابطه معنی داری در سطح α=0/01 وجود دارد. نتایج آزمون رگرسیونی نشان داد که هوش معنوی و خودشکوفایی با کارآفرینی رابطه چند گانه وجود دارد. وهر دو متغیر تبیین کننده خوبی برای کارآفرینی در میان مدیران آموزش و پرورش شهرستان شوش می باشد.

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، خودشکوفایی