ارتباط بین تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان با هوش هیجانی و فرا شناخت دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان باغ ملک

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 430

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HPCONF01_022

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

چکیده مقاله:

هدف این تحقیق ارتباط بین تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان با هوش هیجانی و فراشناخت دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان باغ ملک می باشد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی _ تحلیلی میباشد که به صورت میدانی انجام شده است. جامعه آماری مورد مطالعه کلیه دانش اموزان متوسطه دوم شهرستان باغ ملک در سال 95 بودند، که متاسفانه آمار جامع در مورد تعداد تعداد دانش آموزان در اختیار نبود. بر این اساس فرمول تعیین حجم نمونه کوکران در مواقعی که تعداد جامعه اماری مشخص نمی باشد می بایست 384 نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شود برای دست یابی به اهداف تحقیق از سه پرسش نامه استاندارد استفاده شد. روایی هر سه پرسشنامه به تایید متخصصین رسید و پایایی مور تایید قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش آمار توصیفی وآمار استنباطی استفاده گردید. از آزمون کولموگروف اسمیرنوف، آزمون همبستگی پیرسون جهت بررسی فرضیه های تحقیق استفاده گردید. محاسبات آماری تحقیق حاضر با استفاده از نرم افزار SPSS انجام گرفت. نتایج نشان داد بین تعلل ورزی با فراشناخت و هوش هیجانی ارتباط معناداری وجود دارد.

نویسندگان

علی تامرادی

دانشجوی دانشگاه پیام نور

محمد حسن صیف

هییت علمی دانشگاه پیام نور

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابوالقاسمی، ع؛ گلپور، ر؛ نریمانی، م. و قمری، ح، (1388). ...
  • بیابانگرد، اسماعیل (1381). تحلیلی بر فراشناخت و شناخت درمانی. مجله ...
  • جوکار، بهرام و دلاورپور، محمد آقا .(1386) .رابطه تعلل ورزی ...
  • سیمیاریان، کوثر؛ سیمیاریان، قاسم؛ ابراهیمی قوام، صغری، .(1390) بررسی اثر ...
  • شعبانی بهار، غلامرضا؛ عرفانی، نصراالله؛ عزیزی، احمدرضا (1392). پیشبینی اثربخشی ...
  • شهبازی راد، افسانه، کرمی، جهانگیر (1392). رابطه فراشناخت و هوش ...
  • صمدی، م. (1381). دانش فراشناختی و حل مساله ریاضی در ...
  • فیاضی، مرجان و کاوه، منیژه، . (1388) تعلل :سندرم فردا ...
  • کشاورز، لقمان، فراهانی، ابوالفضل، خواجه پور، پروانه(393 1).طراحی مدل ارتباطی ...
  • Arsal, Z. (2010). The effects of diaries On _ elf-regulation ...
  • Marcantonio S, Kalliopi H, Ana N. Metacogniton, emotion, and procrastinate ...
  • Orpen C. The causes and consequences of academic pro crastination: ...
  • Pintrich PR, Schunk DH. Motivation in education theory, research, and ...
  • Pychyl TA, Lee JM, Timbodeau R, Blun A. Five day ...
  • Tok, H., Ozgan, H., & Dos, B. (2010). Assessing meta ...
  • Steel, P. (2007). The nature of pro crastination: A meta-analytic ...
  • نمایش کامل مراجع