آموزش به دانش آموزان رهیافتی در توسعه گردشگری پایدار

آموزش، اثربخش ترین سازوکار جامعه برای مقابله با بزرگترین چالش این قرن، یعنی توسعه گردشگری پایدار است. توسعه پایدار به انسان های کل نگر، دارای تفکر سیستمی، دارای بینش میان و فرارشته ای، آگاه، اخلاق و مشارکت جو نیاز دارد. تولید منابع انسانی واجد شرایط فوق، نیازمند گسترش آموزش توسعه ای در راستای توسعه پایدار بوده که این امر خود از بزرگترین چالش های توسعه پایدار می باشد که برای تداوم حیات خود نیازمند آن است. در این مقاله ویژگی های آموزش توسعه ای در بخش گردشگری به دانش آموزان و ارتباط آن با توسعه پایدار بررسی شده است. براین اساس آموزش حرفه ها و مهارت ها، آموزش نهادینه شدن تغییر و نوآوری، آموزش تقویت مهارت ادراکی، آموزش مهارت تصمیم گیری، آموزش روحیه پژوهشی و آموزش خود نظارتی از مولفه های آموزش توسعه ای محسوب می شود. از این رو سرمایه گذاری در آموزش توسه ای به خصوص برای دانش آموزان و تولید انسان هایی با شاخصه های علمی گرا، مهارت گرا، تغییر پذیر، سیستمی، پژوهشگر قادر خواهد بود فرایند توسعه را در تمامی ابعاد جامعه گسترش داده و افراد جامعه را به عنوان اصلی ترین عوامل توسعه به بهترین شکل توسعه ای، آموزش داده و به ارتقای کمی و کیفی گردشگری پایدار کمک کنند.

کلیدواژه ها:

گردشگری پایدار ، آموزش دانش آموزان ، آموزش گردشگری