مروری بر فرایند حل مسیله در مدرسه
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 384
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AMTM02_246
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
امروزه مدارس به دلیل پیشرفت های مختلف علوم و افزایش سریع دانش و تغییرات همزمان در هدفهای آموزشی دیگر قادر به انتقال همه اطلاعات به دانش آموزان نمی باشند و با توجه حجم اطلاعات در این عصر دانش آموزان قادر به یادسپاری همه اطلاعات نمی باشند به همین دلیل متخصصان تعلیم و تربیت پرورش و تقویت روشها و نگرشهای علمی را توصیه می کنند چرا که بر اساس این روش ها مهارتهای ذهنی رشد و گسترش می یابند یکی از این روش ها حل مساله است که چند دهه ای از عمر آن می گذرد اما هنوزتوجه عمیقی به اثرات و کارایی آن در حل مشکلات نشده است این مقاله به معرفی این روش تدریس می پردازد تا شاید به گسترش معرفت در این زمینه کمک کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد مکوندی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی
غلامحسین برکت
هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی اهواز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :