تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر چارچوب (ذهنیت) زنان سرپرست خانوار تحت پوشش بهزیستی شهرستان دزفول 1393
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 380
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMEH01_422
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت زندگی بر چارچوب ( ذهنیت) زنان سرپرست خانوار شهرستان دزفول بوده است. در این مطالعه نیمه تجربی که از نوع پیش آزمون – پس آزمون بود. به این منظور از زنان سرپرست خانوار 30 نفر با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید. مورد استفاده در این پژوهش، برای اندازه گیری متغیر چارچوب، از پرسشنامه نگرش به زندگی باتیستا ( LRI ) استفاده شد. میانگین نمرات چارچوب قبل از مداخله، و پس از مداخله، از نظر آماری معنادار بود. لذا مداخله موجب ارتقاء وضعیت چارچوب (ادراک) شد. آموزش مهارت های زندگی تاثیر مثبتی در افزایش چاچوب (ادراک) زنان سرپرست خانوار داشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم نبوتی
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران
مسلم صالحی
گروه علوم تربیتی،واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :