بررسی رابطه هوش سازمانی با یادگیری سازمانی مدیران مدارس

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: PESSH03_121
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 395
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم گلی توانا

دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تنکابن

صهیب مرزبان

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تنکابن

چکیده

هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه هوش سازمانی و یادگیری سازمانی در مدیران مدارس غرب استان مازندران می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران به تعداد460 نفر بود که با توجه به تعداد متغیرهای مورد پژوهش تعداد 210 نفر مدیر به روش نمونه گیری چندمرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شدند.ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه های هوش سازمانی کارل آلبرخت و یادگیری سازمانی نیفه (OL) می باشد.روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جهت تعیین همبستگی از آزمون های آماری همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره توسط نرم افزار spssاستفاده شد. نتایج تحلیل نشان داد که بین متغیر های هوش سازمانی با یادگیری سازمانی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد.همچنین بین مولفه های هوش سازمانی مدیران (بینش راهبردی، سرنوشت مشترک، تمایل به تغییر، روحیه مدیران، اتحاد و توافق، کاربرد دانش، فشارعملکرد) با یادگیری سازمانی رابطه مثبت و معنادار وجود داشت.

کلیدواژه ها

هوش سازمانی ، یادگیری سازمانی ، مدیران مدارس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.