نقش آموزش مهارتهای زندگی در کاهش گرایش به سوء مصرف مواد مخدر

این تحقیق با هدف بررسی نقش آموزش مهارت های زندگی در مدارس متوسطه شهرستان خرم آباد در کاهش گرایش به سوء مصرف مواد مخدر از دیدگاه دانشآموزان انجام گرفت. روش تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ ماهیت علی- مقایسهای بود. از میان جامعه آماری دانش آموزان دوره متوسطه دوم ناحیه یک شهرستان خرمآباد با استفاده از جدول برآورد حجم نمونه کرجسی و مورگان و به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای تعداد 372 نفر شامل 186دختر و186 پسر انتخاب گردیدند و ابزار اندازهگیری را تکمیل نمودند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه ایرانی آمادگی به اعتیاد زرگر (1385 (که روایی آن به شیوه اعتباریابی محتوایی و تایید صاحب نظران و پایایی آن با استفاده از محاسبه ضریب آلفای کرونباخ 896/0 بهدست آمد، استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روش های آماری توصیفی(فراوانی، درصد، میانگین، انحراف استاندارد) و آزمون t مقایسه دو میانگین مستقل استفاده به عمل آمد. به طور کلی نتایج به دست آمده نشان داد؛ میزان گرایش دانش آموزان آموزش دیده به سوءمصرف مواد مخدر به طور معنیداری کمتر از دانش آموزان آموزش ندیده است . میزان گرایش به سوء مصرف مواد مخدر در دانش آموزان پسر بیشتر از دانشآموزان دختر است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، مهارتهای زندگی ، سوءمصرف ، مواد مخدر