سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی خلاقیت معلمان در آموزش و تدریس دروس ابتدایی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 432

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MHWIAUQ04_147

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396

چکیده مقاله بررسی خلاقیت معلمان در آموزش و تدریس دروس ابتدایی

خلاقیت مفهومی پیچیده و در برگیرنده ابعاد مختلف علمی، فرهنگی، سازمانی و فردی است. اگر بخواهند در جامعه ای این مفهوم توسعه یابد و به شکلی پایدار تحقق یابد، باید در درجه اول شرایط علمی، فرهنگی، سازمانی و فردی آن را به وجودآورند. زیرا اگر شرایط لازم و مناسب علمی فراهم نیاید هر نوع کوشش از نظر کیفیت و محتوا بی نتیجه خواهد ماند. در این مقاله با بررسی منابع کتابخانه ای و تحلیل آنها به بررسی خلاقیت معلمان در آموزش و تدریس دروس ابتدایی پرداختهشد، که نتایج زیر بدست آمد: روشهای تدریس مناسب، بر رشد خلاقیت کودکان تاثیر مثبت می گذارد و در×% 70 موارد باموفقیت همراه است. همچنین یافته های دیگر حاکی از آن است که بین سبک شناختی و خلاقیت مدیران و معلمان رابطهمعنی داری به چشم می خورد و یافته های پژوهش دیگر نشان داد بین مدیران و معلمانی که مدرک تحصیلی آنان مدیریتآموزشی است و بیش از 1 سال نیز در زمینه ی مدیریت سابقه دارند و مدیر و معلمانی که فاقد این شرایط هستند از نظر خلاقیت تفاوت معنی دار وجود دارد.

کلیدواژه های بررسی خلاقیت معلمان در آموزش و تدریس دروس ابتدایی:

نویسندگان مقاله بررسی خلاقیت معلمان در آموزش و تدریس دروس ابتدایی

محسن قدرت

گروه علوم تربیتی، مدرس دانشگاه آزاد، واحد اشنویه، ایران

مریم حسین نژادی

گروه تربیت بدنی، مدرس دانشگاه آزاد و پیام نور، واحد آستارا، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
اخوان یزدی مقدم، جعفر (1392). بررسی توام نقش اصول اخلاقی ... [مقاله ژورنالی]
پیرخایفی، علیرضا، (1379) پرورش خلاقیت .تهران :کانون پرورش فکری کودکان ...
جان‌بزرگی، مسعود و نوری، ناهید و راجزی اصفهانی، سپیده (1387). ...
رحیمی، حمید .(1386) . بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت ...
سرچهانی، زهرا، جهانی، جعفر، (1390) بررسی تاثیر عوامل فردی بر ...
سرمد، غلامعلی، (1390). روش های تدریس و هنر معلمی، قم، ...
شعاری نژاد، علی اکبر، (1391)، برای رشد علمی و فنی ...
شعبانی، حسن، (1391)، مهارت، های آموزشی و پرورشی (روشها و ...
صافی، احمد، (1379)، آموزش و پرورش ابتدایی، راهنمایی تحصیلی و ...
علاقه بند، علی . (1385) . مبانی نظری و اصول ...
غلامپور، عباس (1379) .خلاقیت و نوآوری در سازمانهای آموزشی .فصلنامه ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "بررسی خلاقیت معلمان در آموزش و تدریس دروس ابتدایی" توسط محسن قدرت، گروه علوم تربیتی، مدرس دانشگاه آزاد، واحد اشنویه، ایران؛ مریم حسین نژادی، گروه تربیت بدنی، مدرس دانشگاه آزاد و پیام نور، واحد آستارا، ایران نوشته شده و در سال 1395 پس از تایید کمیته علمی چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله خلاقیت، معلمان، آموزش و تدریس، دانش آموز هستند. این مقاله در تاریخ 11 مرداد 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 432 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که خلاقیت مفهومی پیچیده و در برگیرنده ابعاد مختلف علمی، فرهنگی، سازمانی و فردی است. اگر بخواهند در جامعه ای این مفهوم توسعه یابد و به شکلی پایدار تحقق یابد، باید در درجه اول شرایط علمی، فرهنگی، سازمانی و فردی آن را به وجودآورند. زیرا اگر شرایط لازم و مناسب علمی فراهم نیاید هر نوع کوشش از نظر کیفیت و محتوا ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی خلاقیت معلمان در آموزش و تدریس دروس ابتدایی با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.